Читала и ловила себя на мысли, что таким и должно быть искусство литературы. Чтобы показывала жизнь такой, как она есть, преломляя через органы чувств писателя-художника. Чтобы живые характеры, историческая эпоха, сюжет (странный), радость и печаль, красота и уродство, жизнь и смерть.
⠀
Очеловечивать природу, сливаться с ней, переходить в нее и обратно.
⠀
“Вон бузина, и та мироощущает.
В такие минуты кажется, что деревья все понимают, только сказать не могут — совсем как мы.”
⠀
«яблони от тумана безногие»
⠀
«розы огромные, тяжелые, кочанами»
⠀
Пытаться спастись из злобного, искусственного мира, сотворить смысл, сотворить инструмент для познания смысла.
⠀
“Ты же знаешь, что слова, любые слова — это только плохой перевод с оригинала. Все происходит на языке, которого нет.”
⠀
“А главное — настоящее ни в какие слова не влезает. От настоящего — немеешь. Все, что в жизни происходит важного, — выше слов.”
⠀
“Если не чувствовать тщетности слов, то, значит, ты ничего в словах не понимаешь.”
⠀
“Так вот, златоусты, с их упованием на продление себя во времени, это такие же глупые начитанные мальчики, как я, пытающиеся всю свою жизнь заговорить витиеватыми разговорами смерть, а она, в конце концов, не дослушав, все равно хлопнет их по ушам.”
⠀
Хвататься за слова, как за соломинку, потому что в этом мире ты или утопающий, или тебя уже нет, отбрасывать их, как недостаточное, возвращаться снова, искать баланс, не находить.
⠀
Задавать вопросы, на которые ответов нет; или у каждого свои - все равно что нет. Находить, удивляться, видеть, что и их не хватит надолго.
Эфемерная жизнь, ускользающее время, которое от рассвета до заката ловишь, как воздушный змей за веревку, а оно ускользает.
⠀
“Часто вспоминала, как однажды, когда стало невмоготу, закрыла глаза и вдруг почувствовала, что счастлива. Счастье, наверно, и должно быть таким, мгновенным, как укол иголкой: ребенок канючит, от клеенки несет мочой, денег нет, погода отвратительная, молоко сбежало, нужно теперь отдраивать плиту, по радио передают землетрясение, где-то война, а все вместе это и есть счастье.”
⠀
Зачем? Почему? За что? Слова скажут, люди скажут, война скажет, больница скажет, смерть скажет, ответы найдутся, дыры заполнятся.
Или нет.
⠀
“— Нужно открыть форточку и пойти на кухню поставить чайник. Слышишь?
— Зачем?
— Затем. Для этого нужно хотя бы временно полюбить себя.
— Полюбить себя? За что?”
⠀
О слепоте зрячих и о полноценности слепых. О юношеской жестокости, глупости, эгоизме. Если бы молодость знала, если бы старость могла.
⠀
“Он не видел света совсем не так, как мы, если нам завязать глаза. Он не видел света, как зрячий не видит его коленкой или локтем.”
⠀
Полкнижки натуралистической, омерзительной, уродливой, надсмысленной войны. Пусть читают, может, в будущем земле достанется на одну войну меньше. Помучился сам - спас тысячи.
⠀
“На первой странице война, на последней кроссворд.”
⠀
️Читать в одиночестве, на даче, со стопками книг вокруг, под перестук дождевых капель.