Отзывы о книге Девятнадцать минут

В последнее время участились случаи насилия у детей и подростков, чаще всего виной тому не внимательность окружающий, педагогов, родителей. Многие голословно обвиняют в жестокости у современных детей телевидение, по которому с раннего утра до ночи показывают только криминал и все что с ним связанно, компьютерные игры, и в целом интернет. Но в первую очередь надо посмотреть на самих себя, надо учить детей с самых пеленой, относиться к окружающим так как ты хочешь чтобы относились к тебе, учить ответственности за любые поступки. Прочитала книгу буквально за пару, тройку дней, читается на одном дыхании, правда эмоции захватывают, приходилось иногда закрывать книгу на пару часов, чтобы успокоиться и привести нервы в порядок. Событие описанное в книге, к сожалению сейчас случается довольно часто, и не только в Америке. Случаи стрельбы в учебных заведениях, последнее время случаются с пугающей частотой. Рассказ ведется от множества лиц, и постепенно все настолько сливается, что не вольно задумываешься кто же жертва в этой трагедии. У каждого есть своя правда. Больше всего интереса вызывает, Питер - мальчик, который и стал убийцей своих мучителей, который из года в год подвергали его унижениям и издевательствам. Очень легко обвинить одного человека в страшной трагедии. Но намного сложнее осознать, что иногда поступки общества или чрезмерная опека над ребенком могут привести к необратимым последствиям.

Эта книга стала моим первым знакомством с автором. Да, это не то, что я читаю обычно. И не то, что я хотела бы читать достаточно часто. Но это определённо то, что просто необходимо читать время от времени. Просто что бы знать. Что бы помнить, что мир не ограничивается привычными рамками. Всегда есть что-то ещё.

Об этой книге можно сказать тысячу, миллион банальных фраз. И каждая из них подойдёт и не подойдёт к ней в равной степени. О чём эта книга? О стрельбе в школе? О не справедливости? Об обиженных детях, ставших чудовищами? Или о чудовищах, притворяющихся обычными детьми? Эта книга ни о чём из этого.

Не нужно мудрствовать лукаво и растекаться мыслью по древу. Всё гораздо проще. Есть жизнь. И есть дерьмо. И просто иногда это дерьмо случается не в чьей-то, а в вашей собственной жизни. И совершенно не важно что это будет. Стрельба в школе, несчастный случай или неожиданная болезнь. К этому нельзя быть готовым. Никогда.

Конечно, можно сказать, что просто нужно быть бдительным. Нужно следить за своими действиями и поступками. Не обижать слабых, не добивать упавших и быть добрым. Что бы... Что бы что? Что бы, когда дуло пистолета будет направленно непосредственно на вас, знать, что вы для этого ничего не сделали и не заслужили такого?

На самом деле ничто не важно. Ничто из этого не важно. Надо просто жить сегодняшним днём, любить тех кто рядом и не особенно задумываться о том, что будет завтра. Потому что завтра может и не наступить. И вы ничего не сможете с этим поделать. Один человек никогда не сможет изменить мир. Но мир даже не заметит, когда не досчитается одного человека.

Это хорошая и неожиданно сильная книга. Её нужно читать.

Читайте эту книги! Все возраста! Подростки на каждой странице увидят себя, своих друзей, свои отношения, свою школу. Родители посмотрят на мир детей другими глазами. Возможно увидят к чему приводят те или иные действия или бездействия. Ведь если бы кто-то просто в данный момент оказался рядом и спросил все ли хорошо, то скольких бы проблем можно было избежать. Как многого в жизни мы не замечаем и зацикливаемся на совершенно неважных, как оказывается, для нас вещах.

Не знаю как Пиколт это удалось, но в моей душе она задела все грани. Давно я не читала книгу до слёз, трясучки и хождениям по комнате, усидеть было невозможно. Она подняла одну из самых актуальных проблем современной реалии. Описала все события, которые предшествовали. И установила все причинно-следственные связи. Давно в одной книге я не видела столько живых и до немыслимости простых и в то же время глубоких цитат. Язык на столько простой и легкий, что диву даешься как ей удалось столько всего сочетать в одном произведении.

Я, пытаясь понять подростковую агрессию, пересмотрела массу фильмов на эту тему "Слон", "Класс", "Пиф-паф и ты мертв", "Боулинг для Колумбины"... А вот книгу на эту тему читаю впервые. Книга хорошая. Это очень точное психологически произведение, это исследование того, как ребенок из милого, доброго и беззащитного превращается в жестокого и беспощадного. Кто виноват в этом?

Во-первых, это, конечно, семья: "Дети не совершают собственных ошибок. Они прыгают в пропасти, к которым их привели родители". Родители хотят видеть своих детей идеальными, они в мечтах дорисовывают своему ребенку те достоинства, которые желали бы видеть, но которых у него в силу разных причин нет и не может быть. У родителей много забот (сама мама двух дочек, знаю, как тяжело справляться со всеми): они работают и любят свою работу, они несут ответственность за всю семью, у них много бытовых проблем... И все же, все же, все же... Как страшно, прожить вместе так много лет и понять: "Неважно, какими яркими мы хотим видеть своих детей, неважно, какими идеальными мы их представляем, они обязательно нас разочаруют. Оказывается, дети похожи на нас больше, чем нам кажется: такие же несовершенные."

Во-вторых, это школа. Действительно, почти во всех детских (да и не только детских) коллективах всегда есть крутые, нормальные и изгои. В среде подростков эти касты приобретают часто уж очень уродливые очертания, когда отверженных унижают постоянно, чтобы показать свою силу. "Жестокость — это всегда просто развлечение, пока ты не понимаешь, что кому-то это причиняет боль." А учителя не всегда хотят вмешиваться в подобные отношения подростков, хотя их невмешательство - преступление. Нельзя не обращать внимания на такое особенно в современном мире, когда уже даже открыт ген жестокости. "" В-третьих, общество, в которм выживает сильнейший, которое "позволило" целому поколению вырасти в Сети, играя в жестокие игрушки. Вообще, книга справедливая, честная, страшная, потому что родители Питера убиты: они не хотели ничего плохого, они любили своих мальчишек, старались быть ближе к ним, а в результате случилось так, что все их усилия рассыпались в прах и они остались совершенно одинокими. Это страшно.

Слог автора/переводчика лёгок и роман мог бы читаться легко, но вопросы которые он ставит перед читателями, родителями, детьми, обществом тяжелы. Я читала роман после просмотра сериала «Переходный возраст». После просмотра читалось легче, роман стал подтверждением сделанных выводов. Смысл очень ясно передаёт цитата из романа: «Дети сами ошибок не делают. Они только падают в ямы, к которым их подводят взрослые.»

Понравилось как автор продумал персонажей, их характер, травмы и слабости, они объёмные, живут на страницах и существуют в реальности. Понравилось, что нет осуждения, нет добра и зла. Сторону выбираете, ну или не выбираете вы сами. События романа перемещаются во времени между «за время до», «сейчас» и «через время после», точкой отсчёта выбрана стрельба в школе. Каждая глава разделена на небольшие части и это делает чтение легче, погружает в события более бережно. Причины, предпосылки и последствия описываются с разных сторон. Кажется, что Джоди Пиколт рассмотрела каждого жителя городка Стерлинг. Повествование ведётся от третьего лица, по этому легко представить себе экранизацию. Режиссёр/автор романа показал сюжет с разных ракурсов -  Питер, его родители, учителя, ученики, родители учеников, полицейские, адвокат и даже семья адвоката. Эмоции всех героев романа обозначены чётко, без надрыва и переигрывания, но ярко и впечатляюще.

Ещё для себя отметила цитату «Маленький ребёнок всегда весит столько, сколько нужно, поэтому, после того как выпустишь его из рук, кажется, что тебе чего-то не хватает.»

Задача родителей сохранить ощущение этой целостности, остаться опорой, балансировать между участием в жизни ребёнка и соблюдением его границ. 

После чтения захотелось обнять своих детей и сказать им как сильно я их люблю.

Травля и буллинг существуют, они влияют на всю будущую жизнь детей, они могут привести к ужасным последствиям. Самоубийству или убийству. Таких примеров уже достаточно. А так же достаточно литературных произведений на эту тему.

Для меня эта тема очень сложна, с одной стороны как для учителя, с другой, как для мамы. Поэтому я стараюсь обходить такие книги стороной. Но вот уже вторая книга про стрельбу в школе попадает мне в руки.

Это страшно. Страшно, что приводит к таким событиям, страшен процесс, страшны последствия для всех участников. Эта книга больше концентрируется на судебном процессе после стрельбы, чем на эмоциональной составляющей людей. Но такая интерпретация тоже интересна, стоит прочтения.

Несмотря на неудачный перевод и не понравившийся мне вначале стиль изложения, книга очень заинтересовала и понравилась. То есть изложение представляло собой какой-то хаос- флешбэки, мысли и поступки разных персонажей- м.б., потому что стрельба в школе и последствия ее- это и есть хаос? Но потом все выправилась, и финал вдруг оказался бомбой- настолько неожиданно все повернулось. Затронута очень важная проблема, особенно актуальная в Штатах- бойня в школе. Я росла в советской школе, и у нас буллинг был немыслим- он был, конечно, но очень сглаженный. Учителя имели большой авторитет, а еще- пионерская и комсомольская ячейка, родители... Хотя, боюсь, в нынешних школах все куда хуже- и причиной тому- прежде всего неравенство: деньги, связи... Учителя не имеют никакого авторитета сейчас. Все чаще пишут о буллинге в российских школах, и сами психологи признают, что единственный способ- перевести ребенка в другую школу, как можно дальше; но как быть жителям маленьких городков и поселков?! Если это и у нас выливается в окунание головой в унитаз, избиение, жуткие прозвища, бесконечные подставы и предательства- я не знаю, как можно выжить в таких условиях... У нас были попытки насмешек и травли, в классе 7-8, но не столь страшные. Я принадлежала к одиночкам, но всегда болталась где-то "между"- не поддерживала, но и не вмешивалась. В "диаграмме" Питера- это "нормальные", их большинство. Я тоже не выносила спорт, особенно командный; но я была отличницей, и другие не видели смысла задирать меня- я всем давала списывать- не жалко, т.к. в душе я презирала их и считала ценными только настоящие знания предмета. Но то, что Питеру приходилось терпеть ежедневно много лет... Я бы покончила с собой, наверное... В Америке вообще очень жесткая жизнь- недалеко они ушли от недавних предков, переселенцев. "Сражайся или умри"- да это может быть девизом школы даже! Оружие- оно доступно даже детям- отец учит малыша чистить и перезаряжать ружье, а одна женщина купила патроны в супермаркете!.. Это- дикость, это провокация, этого не должно быть, никогда и нигде! Жесткое деление на кланы, прямо, как касты в Индии- высшая каста- "безмозглые, бездушные красавицы" и "качки"- добавлю, тупые и лишенные эмпатии качки- ну и низшая каста- обычные ребята, худые, или в очках, которые сильны в программировании, но не в спорте... Господи, да те качки никогда не станут спортивными звездами первой величины- а поскольку они не умны, и оценки им ставят "за красивые глаза" - они же спортивная гордость школы- их будущее, вообще-то , не такое радужное- но куда им это понять! Вся эта порочная система "спортивных стипендий", вознесения спортсменов на пьедестал, даже борьба за участие в "черлидерстве"- как это глупо! Обществу куда нужнее программисты и др.таланты. У нас "качки" шли в спортивные школы, и это потолок- у них- Йель и Гарвард... Здесь затронута и проблема понимания между родителями и детьми- ох, это сложная часть книги, конечно. Мать Питера- любящая свою работу оптимистка; она не только не замечает, что сын терпит издевательства в течение 12 лет, она еще ставит ему в пример старшего сына- " золотого мальчика", после гибели ставшего и вовсе "святым". Только этот "святой"- настоящий подонок! Но она, даже найдя после его смерти героин, ложку и прочее под его кроватью, уничтожает все это и продолжает ставить сынка на пьедестал; а второй ее сын тонет, погибает... Про мужа и говорить нечего. Таким людям вообще нельзя иметь детей- пусть умиляется на чужих младенцев, работая акушеркой. Но и мать Джози занята только карьерой- а ее дочь переживает очень многое: честность, дружбу, затем- предательство этой дружбы и самой себя- она стремится попасть в "высшую касту", но ее мучит постоянное притворство; она встречается с "нужным" парнем- секс и его восхищение окрыляют ее, но то, как он с ней обращается... Как с вещью, собственностью- деспотично, и даже руку поднимает на нее... И ведь он- тот самый кусок д***ма, простите меня, который лишен совести и чувств, манипулятор и подлец, больше всех третирующий ее бывшего друга- Питера. Могу сказать, что я бы с этим уродом и рядом бы не встала, не говоря о более близком контакте, брррр... Мне повезло, да и вообще мы жили иначе- хотя и в "ужасные" 90-е- в нашей компании все уважали друг друга, а мой первый парень меня буквально на руках носил- отношения с ним я вспоминаю, как счастье. Очень сложно все, когда беда уже случилась- родителям погибших и раненых все равно, кто виноват, их корежит от боли, и нет им облегчения; они не слышат и не видят ничего, и я их понимаю, до слез; тот, кто стрелял- это "козел отпущения", сто раз психологи и психиатры могут доказывать, что его довели, он дошел до точки невозврата, и даже СПТР выявили у него- да плевать всем- он должен заплатить... А в итоге- не чувствует облегчения отомстивший, а только горе; нет облегчения пострадавшим, требующим мести- только горе осталось с ними; можно снести школу, можно написать счастливый конец, как все школьники помогают и поддерживают друг друга- ерунда, остается одно горе, горе, горе, и нет ему конца, пока жив хоть один родитель или свидетель... Им надо задуматься о доступности оружия и, главное, о жесткой системе в школах, да и всюду- "Бей или умри". Ну а если и у нас в школах уже то же... Я не знаю, что сказать. Отношение к старикам, детям и инвалидам- показатель здоровья в обществе, это не я придумала. Страшно, если мы заимствовали у них самое худшее. Да, финал- в том, что касается Джози- кажется не совсем реальным; и уж совсем издевательски выглядит беременность и счастье Алекс на этом фоне. Это мое мнение.

За девятнадцать минут можно постричь газон перед домом, покрасить волосы или посмотреть один период хоккейного матча. 

За девятнадцать минут можно получить отмщение.

И Питера всегда буду помнить по этим 19 минутам, забывая о тех 9 миллионах. 

Как предотвратить, чтобы наши дети не стали изгоями. И как не допустить, чтобы наши дети не стали агрессорами? Как стать тем родителем, который не проморгает своего ребенка, думая, что делает все правильно и во благо? 

В школе произошла катастрофа - один из учеников, вооружавшись четырьмя единицами оружия, открыл стрельбу. И черт возьми, понимаю, почему он это сделал. Я не оправдываю убийства, но..

Буллинг в школах - страшная вещь. А если тебя буллят каждый день, на протяжении многих лет? Ты говоришь об этом, а тебе в ответ - стань, как все.

Иерархия выстраивается и в клубе крутых места тебе нет. У всего есть предел. 

Жалко ли мне Питера? До хрипоты.

В этой катастрофе виноваты оказались абсолютно все.