Отзывы о книге Профессия

Болезненная для моего сердца тема образования. Плюс к этому вопросы призвания, уникальности, этичности решений, определяющих судьбу человека, в которых не учитываются пожелания самого человека, фантастические достижения, которые уже сегодня частично реализованы... В общем я могу часами говорить о том, что человечество на стремительном пути к закату, что за последние 20 лет мир изменился совершенно необратимо, и последствия этих изменений страшно представить, но приходится иметь с ними дело, а людей, способных критически или творчески мыслить, — всего ничего. Лучше и не начинать.

Эта история очень ассоциируется у меня со школой. Я помню, как мы читали эту книгу на уроках зарубежной литературы и насколько меня поразила эта история о будущем, где люди получают образование через ленты. На уроке еще разгорелась жаркая дискуссия по поводу того, что же на самом деле лучше: получить образование в "готовом" виде с лент, впечатанных в мозг или же тратить годы на приобретение не только знаний, но и навыков обучаться. Рассказ показывает нам вариант будущего, где людей программируют на определенные профессии. Но некоторые люди особенные, они не могут получить ленту с образованием, какова же причина? В слабоумии, осталости, неправильности мозга? А об этом рассказано в истории. Очень увлекательно и познавательно!

Человека невозможно заставить творить, он может только сам это осознать.

Одна из очень немногих книг, наличие коих в школьной программе меня радует. Ее действительно надо читать в 13-14 лет - самое время для юного сознания прочитать именно эту книгу, что бы понять, что никогда не надо опускать руки, что всегда надо идти к своей цели, что желание чего-либо - это уже добрая четверть позитивного результата. Так же это вечная тема свободы выбора, человеческой уникальности - своеобразная утопия, где все померяно и рассчитано, но не может же быть, что абсолютно все люди подходят под эти категории?

Короткая повесть, буквально на два-три часа неспешного чтения, но все равно в повести очень хорошо представленная философская тема. Вот уже прошло почти 10 лет, как я первый раз ее прочитала, а до сих пор с удовольствием перечитываю и, что самое главное, нахожу новую мораль для себя! В те же 13 лет, мне было куда ближе обида Джорджа, а вот сейчас я на него смотрю со смешком и мне куда ближе манипулятор Индженеску.

Повесть написана в золотое время фантастики - время мечтаний о космосе и крутом будущем. Ах, этот флёр ретро футуризма. Сейчас то мы знаем, что красная планета мертва, что тело человека не приспособлено для полетов, ну и что нельзя так просто записать или считать информацию с мозга.
Однако повесть интересна определенными концепциями, которые особенно ярко смотрятся на фоне наших 20ых.
Тут и про образование, заточенное на узкую функцию, и про разделение людей на "сорта", и про управление массами. Своего рода "дивный новый мир", просто условная дельта родилась естественно, без усилий генной инженерии, но свою профессию любить будет так же рьяно). Понравилось и запланированное устаревание специалиста - во времена, когда вещи делали на века, Азимов как будто узрел наш 21 век моментального устаревания как предметов, так и информации. Несколько идеализированным показано "особое" образование для наиболее достойных - право творить только тем, кто действительно имеет талант. Ну и излишне гиперболизирована вера в невозможность обучения посредством чтения. Все таки тяга к творчеству имеется у всех людей, да и экономика устроена так, что кто-нибудь да додумался бы доучивать нужных спецов на отдаленных планетах до актуального уровня знаний.
Итого имеем лёгкую повесть - утопию без четко проработанного мира на 1 вечер, проникнуться золотым временем фантастики. Но поставлю всё равно 5 баллов, потому что в наше время и пишут похуже, и о космосе уже так не мечтают.

Эту книгу я впервые прочитал много-много лет назад. Возможно, именно тогда я впервые услышал о профессии программиста. Повесть Айзека Азимова "Профессия" — это глубокое размышление о сути образования и подлинном таланте. Автор рисует мир будущего, где знания записываются в мозг за считанные минуты, превращая людей в эффективных, но ограниченных исполнителей.

Прошли годы. Я и сам уже много лет работаю программистом, причем в компании, занимающей лидирующие позиции в области искусственного интеллекта. Того самого ИИ, который у многих вызывает опасения: дескать, скоро мы все станем не нужны! И эта короткая повесть сегодня может рассматриваться и как гениальное предвидение Азимова, и как лучший ответ всем сомневающимся.

История Джорджа Плейтена наглядно показывает: любые алгоритмы бессильны перед тем, кто умеет находить решения там, где их еще нет в базе данных. Пока все пользуются готовыми ответами, будущее создают те, кто сохранил способность просто сесть и во всем разобраться с нуля.

Сюжет небольшого произведения Айзека Азимова не нов. Далёкое будущее. Доведённая до моментального технического усвоения система образования, когда знания получаются сразу и без усилий. Несколько знаковых дней, получивших символические названия: День чтения, День образования, Олимпиада.

Олимпиада - событие особенное: здесь победитель получает шанс быть завербованным для работы на планетах класса А.

Судьба Джорджа Плейтена распорядилась таким образом, что мечта стать программистом не осуществилась. Его профессия теперь - никто.

Плейтену отказано в получении образования. Теперь он с небольшим количеством таких же неудачников живёт в приюте для слабоумных.

Он может много читать, заниматься чем душе угодно, но всё это под наблюдением и без получения диплома.

Внутри растет бунт, герой решается на побег, переживает целую гамму чувств от бессилия и агрессии до спокойного удивления и прозрения.

Для читателя суть происходящего почти очевидна - Джордж должен это понять. И это тоже важная часть процесса.

Чтение быстрое и приятное.

Буду краткой: Азимов создал программу или алгоритм для программы, которые реализуют "троечники", разрабатывающие "глобализм".

Автор доводит до предела идею о "техническом прогрессе в образовании", чтобы экономить время на обучение и за более короткий срок "прокачивать" молодежь, загружая в них нужные (кому? какие считаются нужными?) знания с помощью стандартизированной автоматизированной процедуры.  Считается, что машина сама умеет определять склонности и способности человека. Только не лишается ли человек, в таком случае, свободы воли и права выбора? И кто создает такие программы для "прокачивания знаниями и навыками" людей, чтобы сделать из них нужное количество специалистов?

В конце концов, герой понимает, кто создает такие программы и алгоритмы. Герой вдруг понял, что именно "не такие, как все" и определяют весь ход истории человечества.

Книга мотивирует на то, чтобы бороться за свою индивидуальность.

Очень вдохновляющий рассказ! Особенно когда сидишь дома, вся из себя грустная-прегрустная, думаешь, что, ах, какая же ты бестолковая и ничего-то в жизни не умеешь, взять, что ли, книжку хоть почитать, отвлечься, развеяться... И последнюю страницу переворачиваешь совершенно с другим настроением - успокоенная и окрыленная.

Мир далекого будущего. После беззаботного детства, в 18 лет в мозг каждого человека загружают подходящие под его профиль профессиональные знания - и вперед, к трудовым свершениям. Но в случае главного героя, Джорджа, отлаженный конвейер дает сбой. Тестирование не выявило, какая профессия ему подходит. Помните антиутопию Вероники Рот, героиня которой говорит с гордостью: "Я дивергент!"? Перед ней открыты все пути. Здесь - иначе. Джорджа отправляют в приют для слабоумных...

Короткий рассказ про профориентацию в будущем, про слабоумие и гениальность, про желание выделиться и истинную непохожесть.

Иногда мы с друзьями дискутируем на тему будущего профессионального мира.

Когда речь заходит о профессиях группы "человек-человек" есть много сомнений.

Я пока не могу себе представить, как многому должны обучиться нейросети и искусственный интеллект, чтобы полностью заменить человека в этих профессиях.То же относится к людям с талантами креативности или генерации идей.

К прочтению рекомендую