Отзывы о книге Безумная Евдокия
MariyaVoronova16 мая 2018Присутствуют спойлеры
Итак, очередная сложная житейская ситуация от Анатолия Алексина. Женщина с пороком сердца рискнула забеременеть и родить. и была за это достойно вознаграждена. В любящей семье растет дочка, умница, красавица, папина и мамина радость. Способная и умная девочка не разбрасывается своими дарованиями, а усердно посещает не только обычную, но и художественную школу, и при этом находит время для помощи по дому. Идиллию омрачает только навязчивость классной руководительницы, которая отказывается замечать в Оленьке тонкую и возвышенную натуру, в упор не видит ее достижений, а требует быть как все. Заставляет дежурить по школе, ходить на собрания, и вообще заниматься всякой коллективной ерундой вместо художественного творчества. Родители в лучших советских традициях выученной беспомощности даже не пытаются как-то поправить ситуацию, например, перевести дочь в другой класс или даже другую школу, а лишь уговаривают ее подчиниться грубой силе, не высовываться и отбывать номер. То есть Безумная Евдокия призывает посредственностью "быть, а не казаться", а папа с мамой убеждают, что казаться вполне достаточно, зато троллят бедную учительницу в узком семейном кругу. На первых страницах папа, от лица которого ведется повествование, демонстрирует типичное мировоззрение интеллигента с творческими задатками (он даже фантастические рассказы писал в молодости, а потом перестал. А жена перестала петь, и в конце этому находится остроумное объяснение). В общем, в глазах папы учительница - серая дура, одноклассники дочери тоже звезд с неба не хватают, зато доченька - отрада родительского сердца, бриллиант и идеал. Все резко меняется в одно прекрасное утро, когда учительница вламывается в дом и объявляет, что дочь пропала из похода. Почему-то классная руководительница, живущая исключительно интересами детей, и все знающая про вверенный контингент, не помнит, что у матери порок сердца, стало быть, волновать ее нельзя, и не обращается сначала к более крепкому папаше. Ну тогда не было бы такого трагического и поучительного финала, так что простим. В общем, начинаются поиски, звонки и прочая суета, а папа тем временем вспоминает зверства классной руководительницы и ее верных клевретов из числа ребят. Когда он заканчивает перебирать обидки, появляется живая и здоровая дочь, которая сбежала ночью из палатки, чтобы выиграть соревнование. Она опаздывает всего на несколько минут - измученная неизвестностью мать сходит с ума, что подтверждает рояль в кустах - старенький невропатолог, появившийся на сцене аккурат для того, чтобы мгновенно диагностировать у женщины душевное расстройство и вызвать психиатрическую перевозку. Мать отправляется в дурдом, где и остается, видимо, навсегда. Советская психиатрия шутить не любит, работает быстро, точно и с гарантией. Кстати, непонятно, сознательно ли автор выбрал прозвище "безумная Евдокия", мол, вы так зло шутили над учительницей, а потом взяли и сами сошли с ума, или это случайность. Тем временем папаша очень сильно прозревает. Он узнает, что все было не так, и гнобили дочь за дело, и вообще она эгоистичная сволочь, которой на всех плевать. Любовь любовью, талант - талантом, а прежде всего надо уметь считаться с другими людьми. Он понимает, что учительница - просто Сухомлинский в юбке (и в брюках), она гуманна и самоотверженна, а собственная доченька - дрянь конченная, да и только. И надо было слушать Евдокию Савельевну, а не стебаться над нею втихаря. Вот такая незамысловатая история о том, как плохо быть эгоисткой. И вроде бы все верно, но почему-то неубедительно. Долго я ломала голову, что же мне мешает согласиться с автором, и наконец догадалась. Евдокия Савельевна конечно молодец, но в ее понимании человек может быть хорошим, только если он ничем не лучше других. В ней есть самая нехорошая черта обывателя - презрение к чужому таланту. Если бы Оля была изображена просто избалованной девочкой, дарования которой присутствуют только в воображении родителей, к повести возникло бы гораздо меньше вопросов. А тут объективно - девочка посещает художественную школу, выигрывает конкурсы, повышая этим, между прочим, престиж школы. Но пофигу. Главное, чтобы окна мыла. А то ишь какая, возомнила о себе. Удивляет и душевная черствость папани. Дочь пропала, а он сохраняет полное хладнокровие, сыплет афоризмами, и задается главным вопросом русской интеллигенции: "кто виноват". "Что делать" ему не надо, все делают за него, что и приводит в итоге к сумасшествию жены. тут он тоже демонстрирует завидную выдержку. В психушку так в психушку. Все равно она больше не поет, а я фантастические рассказы не пишу, потому что мы так любили своего ребенка, что не могли заниматься ничем другим. Главное все переосмыслить. Найти истоки, а лучше - виноватого. Учительница на эту роль больше не годится, поэтому выбор падает на собственную дочь. Мы ее так любили, а она взяла и выросла чудовищем. Плюс мгновенно меняется на минус, а такая полярность свидетельствует о полном равнодушии к человеку и собственной психологической незрелости. Вообще произведения Алексина - Эльдорадо для психологов, превосходные клинические примеры, откуда что берется. Повести короткие, но неоднозначные, похоже на переливные календарики советской эпохи - так посмотришь, одна картинка, а этак - совсем другая.
27 понравилось6,1K
Комментарии 4
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Мне еще запомнился некий мальчик из рассказа, великую "любовь" которого промигала Оля. Мальчик, который гнобил и в общем-то оскорблял ее. Но вот, любил-с оказывается, а она его вызвышенных чуйств не оценила. Этот молодой человек как-то в полу приказном тоне посоветовал "нарисовать галерею портретов заслуженных учителей", а Оля не вняла. Скажу из собственного опыта: как же дико раздражают не прошенные применители твоего таланта со своими неинтересными и примитивными проектами. Относительно книги: то есть "впрягайся, Оля, и малюй, что приказали, и посмей только пикнуть, а то мы сразу вокруг моментально поймем, какая ты злая, плохая, эгоистичная", и далее по списку.
А относительно Евдокии, то перемолола она Олю. Все таки перемолола. И сделала это со смаком и колоссальным удовольствием.
С мамой, скорее всего, все будет окей. Подобные расстройства лечатся и носят временный характер. Вот Оле -да, придется долго избавляться от навязанного ей чувства вины.
А училку- поганой метлой из школы. Она даже подвиг своего ученика (забыла имя) использует для подпитки своего раздутого эго. Уверена, что как личность он ее не интереует. Да за одно высказывание в духе "ну и что, что голова болит, в войну и не такое выносить приходилось" нужно увольнять. Вообще хваленая советская школа, какой она предстает в этой книге - это лютый полярный песец.
да ладно вам, не надо придумывать уникальность и талант Оленьки...делом жизни нельзя помешать заниматься!!! В силу возраста и бездумия совершила ошибку, напугав маму свою до психического расстройства. Так получилось из-за непонимания ребёнка и взрослых. У каждого своя правда. Кто же знал, что мама Оли окажется такой психически слабой. Оленька бы несомненно этого не сделала, если бы знала.
Хорошая рецензия. "Рай для психологов"... тонко подмечено...
Только я вот обратил внимание на некоторые дополнительные обстоятельства, имеющиеся в книге, отчего образ Евдокии воспринимаю как Абсолютное Зло.
В книге написано: Оля учится "в художественной школе "ДЛЯ ОСОБО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ". Таковых в начале 70х, в стране было несколько, все в крупных городах. А по ряду оговорок в книге, можно понять, что действие происходит в Москве. Назову эту школу (я сам художник, знаю): школа при Суриковской Академии. Поступить туда и учиться.... почти как учиться в отряде космонавтов... надо было быть сверхталантливым ребенком! А Оля и там - одна из лучших учениц.
То есть, речь идет не просто о талантливой девочке, а о УНИКУМЕ, ПОТЕНЦИАЛЬНОМ ГЕНИИ.
И кто тогда Евдокия, мешавшая Оле заниматься ДЕЛОМ ЖИЗНИ, и в итоге, уничтожившая (шансов не сломаться, виня себя в трагедии мамы, у Оли мало) ?!