Отзывы о книге Уроки французского

Меня всегда печалила концовка этого рассказа: два одиноких человека, родственные души, и расстались. Помню, как-то в голове выдумала себе эдакое продолжение-утешение: мол, ничего, вот подрастёт мальчик, и потом обязательно - обязательно - разыщет свою учительницу, и, быть может, поможет уже ей.

На самом деле мне таких книг очень не хватало (и не хватает), где проскальзывает или раскрывается полно именно тема наставничества, преемственности (они ведь не просто ученик и учитель, то есть дело было не в школе, а именно передача опыта, знаний, помощь, ориентирование в жизни). Это даже более интересная для меня тема, чем таковая в родительском плане: ведь родитель, он (не всегда так бывает, особенно сейчас, но!) любит своё дитя и учит его жить естественным путём, как бы это в самой природе - взращивать. А тут, по сути, два чужих человека, и один посвящает другому самого себя - опыт, знания, время, и не потому что профессия или долг - а потому что... даже не знаю, как объяснить, "почему". Тоже долг, но внутренний, моральный, что ли?

Спасибо!))) Я тоже рада!)))) Да, мне кажется, что у нас в классе происходят изменения. Изменения к лучшему!)

Маргарита Владимировна!))) Знаете, вот вспоминаю наш последний урок и думаю: многие ребята, которые не особо активны обычно, вдруг проявили себя. Они показали, что их вопрос, показанный в рассказе, тоже интересует. Взять того же Рому! Он так хорошо работал! Я от него такой отдачи не ожидала. Вот вспомню, как мне Миша рассказывал содержание "Уроков...", так сразу улыбка на лице.) Так увлечённо и интересно!)

Это одна из книг, которая мне очень хорошо запомнилась со школы, хотя действительно читали в 6 классе, лет-то столько прошло. А историю всё же надо написать :-).

а всё-таки напишите историю)) интересно же)

Ключевое слово для описания книг Распутина на мой взгляд "человечность". Вот это наверное одна из лучших черт нашей родной русской литературы)

Бью себя по урокам

интересно, а как это выглядит? я аж прям задумалась)))