Отзывы о книге Учитель

Не самое впечатляющее произведение сестер Бронте. Жизнь сироты в викторианское время сложна, без поддержки родственников и  финансовой стабильности. Уильям из гадости и  вредности решает стать торговцем и проваливается на этом поприще. После этого вынужден стать учителем. А почему бы и да.

Вот интересно так, ты учишься много лет, методика, педагогика, психология, предмет. Продолжаешь учиться после университета, а мальчик с улицы приходит и начинает преподавать)))

Ничто земное ему не чуждо, мальчик влюбляется, страдает, пытается строить из себя учителя (главное побольше театральности) и получает за это в 8 раз больше денег, чем женщины учительницы. Обидненько.

История вялая, главный герой не убедителен, его попытки отношений странны. Думаю, женские персонажи Шарлотте Бронте удаются лучше.

«Учитель» – это первый полноценно написанный роман из творчества Шарлотты Бронте, который был опубликован в свою очередь самым последним. Ранее я не была знакома с ее творениями, разве что сюжет «Джейн Эйр» мне мельком известен (пожалуй, самая популярная ее книга), но от корки до корки это произведение так и не было прочитано. Так что от «Учителя» я не знала, что толком ожидать. И совсем не ожидала того, что получила.

По итогу эту книгу я могу охарактеризовать как «желчная язвительность». Да, да, токсичный человек – это явно не только про современность.

По началу иронично - саркастичные замечания главного героя были интересны, уместны и гармоничны (молодой Уильям Кримсворт ищет работу и встречается с несправедливостью родственничков - вполне адекватная реакция на обстоятельства). Но чем дальше углубляешься в книгу, тем все хлеще и жестче становились едкие изречения (к слову сказать, такие замечания посещали только мысли главного героя, в лицо он подобное никому не говорил, иначе явно бы поплатился за свой язык).

То он поносил своих глупых учеников:

«необходимо помогать любым возможным способам умам столь ограниченным и непроходимо тупым»

то наставников в школе:

«наставники эти были фламандцы, и оба обладали настоящими фламандскими физиономиями, где недалекость так сквозила в каждой черте, что ошибиться было невозможность»

то бельгийцев в целом.

В общем, все вокруг – это сборище глупцов, сумасбродов и явно не самых милых созданий, по крайней мере по словам нашего учителя. Но надо отдать должное - и себя главный герой не шибко восхвалял, считая некрасивым, бедным и не особо перспективным.

Пожалуй, поравняться, а может даже и превзойти мистера Кримсворта в состоянии лишь его знакомый – мистер Хансден. Этот мужчина, будь у него побольше экранного времени, успел бы взбесить всех, я уверена (тот еще токсичный парнишка). Хотя на деле он вполне добрый малый, который доброту своих поступков маскирует очень тщательно под едким и злобным сарказмом.

Что касается сюжета – книга в первой половине своей идет довольно бодро и интересно, далее немного запал спадает и будоражит, пожалуй, в основном все те же язвительные комментарии. Сам сюжет является несколько автобиографичным –Шарлотта училась в Бельгии, изучала французский язык и какое-то время была влюблена в преподавателя - от этого книга, пожалуй, лишь выигрывает.

Не скажу, что сама история нова, сильно занимательна или оставила неизгладимо яркое впечатление, но, определенно, она довольно интересная для знакомства с творчеством столько знаменитой писательницы.

Книгу читать было тяжело, потому что я не прониклась главным героем. Работая в компании брата, раздражал меня тем, что вместо того, чтобы что-нибудь предпринимать к улучшению своей жизни, упивался своей ролью "жертвы". Все кругом плохие, а он весь такой высокодуховный, но этого никто не замечает и не ценит.

Когда Уильям стал работать в Брюсселе, я так и не могла понять, нравится ему страна или нет. Вроде бы в начале он говорит о ней с восхищением, а потом начинает критиковать направо и налево. Да и к окружающим герой продолжает относится высокомерно. Если честно, то так и не поняла почему. Ладно бы он отличался от них чем-нибудь, но ведь нет же. И если бы не жена, мужчина бы даже не подумал открыть свой собственный колледж. Хотя, что я говорю, это же тоже не его, а Фрэнсис, она там всем заправляла.

И, кстати, я так и не поняла, когда они вернулись в Англию, то получается ничем не занимались? Просто сидели дома и ездили в гости? Ладно, Уильям, но у Фрэнсис столько энергии, удивительно, что она решила посвятить себя только дому. Я не верю. Это неправильно, хочу другую концовку.

Единственное, что мне понравилось в книге да и в целом в произведениях Бронте - женщина здесь не бессловесное существо, которое не можеь жить без мужчины, а полноправный член общества.

Считается, что антипиар - тоже пиар. В этом я убедилась на собственном примере. Заголовки рецензий к книге пестрят недовольными возгласами и репликами: скука! обыденность! бледные и невыразительные персонажи с национально-религиозными нравоучениями! Ну как тут можно было пройти мимо? Так я и приступила к чтению, хотя и признаюсь с небольшой настороженностью. Но очень скоро сюжет, персонажи и невероятно красивые сравнения Шарлотты Бронте очаровали меня. Книга читается легко, небольшая по объёму, с французскими вкраплениями. Да, Бронте не выбирает выражения, когда описывает нравы в женском пансионе и при описании ревности к тем, кто оказывается выше тебя в духовном, физическом или материальном плане. Постоянная борьба за право спокойно провести урок приводит к тому, что учитель начинает постепенно выгорать, только отдельные ученики и ученицы напоминают, что учитель работает не зря и появляется надежда на лучшее:

Изнурённый безрадостными трудами, обессилевший и, возможно, чрезмерно раздражительный наставник почти слеп к красоте, невосприимчив к кокетливым гримаскам и жестам и ценит главным образом достоинства характера и ума: трудолюбие, тяга к знаниям, одарённость, послушание, правдивость, чувство признательности - вот качества, способные привлечь его внимание и завоевать расположение. Он неустанно ищет их, но редко встречает - и, встретив, запоминает навсегда: когда же разлука лишает его такой ученицы, ему кажется, будто некая безжалостная рука вырвала у него единственное сокровище.

Да как же так, может кто-нибудь воскликнуть из читателей, как же индивидуальный подход к каждому ученику, как смеет Бронте называть некоторых учениц глупыми кокетками да вообще делить всё на чёрное и белое? А вот смеет! Не следует забывать в каком веке жила Бронте и её герои - ни о каком индивидуальном подходе в обучении и речи не шло. Для того века была в норме пороть и запирать в отдельном помещении. Но не об этом речь - автор сожалеет, что не все хотят учиться, не все хотят "расти", для большинства представителей прекрасного пола всё часто ограничивалось дом-кухня-дети-сад, ни о какой карьере и мыслить было нельзя. Но так ли всё сейчас изменилось? Да нет конечно! Есть и те, для кого образование необходимое зло, но есть и те, кто стремится к чему-то в жизни. Век другой, а нравы те же. Бронте на примере своих персонажей показывает назревающие в обществе перемены: образ Фрэнсис не иначе как зарождающееся стремление женщин быть услышанными, иметь своё мнение и свою профессию; нестандартного Хансдена - гражданина мира, для которого весь мир как открытая книга. При этом неторопливый темп повествования ничуть не портит восприятие книги, напротив придаёт какую-то изюминку. Всё же это не детектив и уж тем более не приключенческий роман, чтобы всё разворачивалось ярко и быстро. Это роман о повседневной жизни людей того времени, которая, признайтесь была намного тише, чем сейчас. Так стоит ли читать "Учителя"? Да, пусть каждый читатель сформирует своё мнение о ней. Ну а вдруг и она вам понравится...

Именно этот роман стал первой пробой пера в большой прозе для Шарлотты Бронте, а вовсе не всем известная и всеми любимая "Джейн Эйр", как принято считать. Дело в том, что в свое время "Учитель" отвергнулся многочисленными издательствами, в итоге роман был издан лишь после смерти писательницы, в 1857 году, стараниями ее супруга.

Но именно этот первый опыт Бронте служил ей вдохновением при создании романа "Городок" (он же "Виллет" в некоторых изданиях), посвященном сироте Люси Сноу, избравшей стезю преподавателя в пансионе для девочек. Действительно, оба романа очень схожи своей основной сюжетной линией, однако "Учитель" несомненно проигрывает более позднему роману Шарлотты. Чем, вы спросите? Всё дело в деталях - именно из них и складывается цельная картина всего повествования, которая разворачивается перед глазами читателя.

Для начала рассмотрим главного героя - Уильяма Кримсуорта. Юный гордец с непомерным самомнением, считающий себя вправе судить всех и вся, долгое время не вызывал у меня никаких симпатий. И лишь с появлением новой ученицы Френсис Анри его снобизм уступил место нежным и теплым чувствам, которые трудно заподозрить в таком неутомимом критике и скептике. А ведь ему только исполнилось 20 лет на момент поступления в колледж на должность преподавателя! В эти ли годы так уныло смотреть на окружающий мир!

Что касается развития сюжета, то здесь не приходится ожидать ничего интригующего и неожиданного - никаких тайн и "скелетов в шкафу", чем отличается другой, самый популярный роман Шарлотты. Нет, повествование настолько размеренное и спокойное, что способно вызвать у неискушенного читателя приступ зевоты.

Еще один минус - все второстепенные герои прописаны настолько шаблонно и гротескно, что становится откровенно скучно. Всё в излюбленных традициях деления персонажей на чисто "белых" и чисто "черных".

Но ругать первое творение одной из моих самых любимых писательниц - дело неблагодарное. Поэтому расскажу о том, что мне понравилось - это взаимоотношения Уильяма и Френсис. Конечно им далеко до шутливых споров и перебранок Джейн Эйр и мистера Рочестера, столь милых моему сердцу, но всё-таки проскальзывает та же самая перчинка.

Наш герой не упускает возможности подойти поближе к своей ученице во время школьных занятий, чередуя похвалу с довольно резкой критикой. И именно этот метод "кнута и пряника" позволит Френсис раскрыться с новой стороны и стать лучшей версией себя, сохраняя при этом свою скромность, застенчивость и покорность.

Также украшением романа стал Хансден Йорк, приятель Уильяма еще со времен его тяжелой и унизительной службы в конторе брата. В это сложно поверить, но Йорк сумел обойти нашего учителя в критике и осуждении всего подряд, причем на несколько сотен шагов вперед! Чего стоит только его ответ Френсис на вопрос, любит ли он свою Родину - Англию: "Если бы любил, был бы достоин жалости. Крошечная, развратная, продажная, проклятая Богом и королем , раздувшаяся от спеси, как говорят в Эншире, насквозь порочная, изъеденная предрассудками!".

В общем, неудивительно, что эти 2 брюзги стали хорошими приятелями. Настолько хорошими, что в конце концов поселились по соседству друг с другом. Что ж, по крайней мере их обоюдные колкости и перепалки здорово освежали страницы романа!

Подытоживая, хочу рекомендовать данный роман только самым преданными поклонникам творчества Шарлотты Бронте, которым будет интересно проследить ее становление и развитие как писательницы. В этом плане "Учитель" достаточно красноречивое свидетельство таланта неподражаемой Шарлотты Бронте!

Так странно, когда одна и та же книга вызывает в тебе противоречивые эмоции, оттого и оценка ее вышла в целом скорее нейтральной. Из плюсов:

• Бельгия. Ооо, тут книга просто нашла своего читателя. В Бельгии я провела всего неделю, но в страну и в людей просто влюбилась. Этот разношерстный колорит упоминает и Бронте в своих впечатлениях, выраженных главным героем. Поэтому любовь к Бельгии накинула роману пару баллов в моих глазах, признаюсь честно;
• тематика. Жизнь в пансионатах - это всегда интересно (говорю как человек, два года проучившийся в таком заведении), а уж пансионаты классические европейские - подавно;
• целеустремленность персонажей. Специально выделила именно это качество, а не персонажей в целом, ибо поругать их тоже есть за что, но об этом позже. А вот то, как оба ГГ решительно идут к своим целям - пример для подражания;
• описания. Вообще я не фанат подробных описаний местности, процессов, внешности (привет Толстому и его описанию возделываний полей крестьянами). Мне достаточно общих набросков, остальное предпочитаю доверить своей фантазии. Поэтому супер-мега-подробные описания, можно сказать, лишают мою фантазию смысла существования. Но здесь, несмотря на довольно подробные описания, какого-либо раздражения с моей стороны не возникло. Почему - вопрос, возможно дело опять-таки в описании Бельгии и бельгийцев:)

• главный герой, как бы это сказать, сноб и немножечко нацист:) Есть тонкая грань между гордостью за свою нацию и отвращением ко всем остальным. И вот мне кажется, что герой ее немножечко перешел. При всем моем понимании того, что во времена написания книги никто не задумывался над такими проблемами как сексизм и нацизм, описывать все национальности, кроме англичан, в виде грубых-недалеких-мерзких-уродливых-жестоких людей - это как-то не комильфо. Причем я обожаю англичан как нацию, мне нравится их склонность к соблюдению традиций и приличий (хотя бы видимых), а их гордости за страну можно только позавидовать, но! Повторюсь, есть тонкая грань между тем, когда ты горд быть англичанином, когда тебе нравятся только англичанки (это абсолютно нормально), и тем, когда все остальные национальности сравниваются чуть ли не с чертями в аду. И по этой причине, мне не удалось посопереживать главному герою. Я понимаю что автор хотела нам показать: что за миловидными ангельскими личиками благопристойных дам порой кроется вульгарность , невежество и жестокость. Но как-то так вышло, что это кроется только в неанглийских дамах:) Даже супругу ГГ себе выбирает наполовину англичанку, наверное 100-процентно неанглийской крови он бы не потерпел;
• повествование от первого лица. Всегда не блестящая идея. Отталкиваясь от предыдущего пункта, такой вид повествования отделяет автора от героя, вследствие чего непонятно, согласна она или нет. Мол, «это не я представляю другие национальности в неприглядном свете, это герой их такими видит». Может и герой, а может и Шарлотта. Если учесть, что роман навеян ее обучением в Брюсселе, то я склонна верить второму предположению;
• странная подача. Пункт, который выливается из двух предыдущих. Будучи немного знакомой с Бельгией, ее историей и жителями, у меня в голове не укладывается, как можно было страну, у которой получилось объединить (пусть не сразу и не так легко) на своей малюсенькой территории совершенно разные менталитеты и языки, представить в таком странном и неприглядном свете. Причем все началось за здравие (с описания прикрас на пути с Остенде до Брюсселя, пути, который год назад проделала я сама и готова согласиться с каждым словом), а закончилось как обычно - «мы классные, остальные - нет». В общем, что автор хотел нам сказать и показать (помимо «видишь цель - иди к ней»), я так и не поняла. В целом, у героев не было каких-то серьезных преград, по сравнению со многими другими классическими произведениями, поэтому кроме целеустремленности отметить больше и нечего.

Книга шла тяжело, но в целом оказалась неплохой. Главный герой только выпустился из Итона и, решив стать коммерсантом, обратился за помощью к брату. Правда брат вел себя не как брат, а как какой-то тиран и Уильяму(главному герою) пришлось несладко, да и коммерция оказалась не его призванием. Благодаря вмешательству своего знакомого Йорка Хансдена, он оказывается в Брюсселе в должности учителя английского языка, где довольно забавная директриса женского пансиона, куда Уильям устраивается на подработку, а еще в ученицы к Уильяму благодаря содействию директрисы попадает некая мадемуазель Фрэнсис Анри, обычная кружевница, которая учит девочек из пансиона различным видам рукоделия. Ну а дальше рассказывается то ,как складывается дальнейшая жизнь Уальяма, Фрэнсис, какую роль во всем этом сыграет Хансден. Закончится все хорошо: семья, ребенок, любимое дело, а потом в так любимую Фрэнсис Англию. Что касается всего остального.. Для меня было чересчур много описаний, рассуждений со стороны Уильяма. Герои в целом довольно странные: Хансден, который полон сарказма и какой-то резкости и даже отчасти злобности, мотивы его поступков в отношение Уильяма для меня так и остались загадкой: зачем он ему помогал и причем помогал и при этом довольно резко выражался в адрес Уильяма. Сам Уильям, который ходил вокруг да около, не решаясь что-то предпринять в отношение Фрэнсис.. я вообще думала, что он дотянет резину и Фрэнсис успеет выйти замуж. То, как Уильям думал об окружающих: в основном все они представали перед ним в негативном виде... видимо какой-то такой взгляд на жизнь у него, что подмечать он может лишь дурное. Хотя во Фрэнсис он сумел разглядеть много чего хорошего. Мадемуазель Зораида - директриса женского пансиона - довольно неприятная особа: вроде как все с улыбочкой-с улыбочкой, а сама окольными путями делает гадости... Знакомство с Шарлоттой Бронте я продолжу, но эту книгу перечитывать буду вряд ли.