Возможно именно этим термином вдохновлялся автор, когда создавал этот мир, где корабли, рыбы и даже люди могут плавать по воздуху, а осколки планетарной коры парят над раскаленным ядром планеты. Мир в котором привычные законы физики не действуют. Они называют "солнцем" ядро планеты, отсюда вопрос, почему нет самой звезды, вокруг которой вращается это небесное тело? На этой планете живут потомки колонизаторов с земли, а фауна отдаленно напоминает земную, за исключением того, что все это обитает в воздухе. Вода же здесь - дефицитный продукт, так как ей почти не удается собираться на этих клочках суши.
Долго сомневалась, поставить три звезды или все таки две, книга не совсем ужасна, но да каких либо- высот ей далеко.
Плюсы: - интересный мир;
- милые иллюстрации (не то, чтоб я ценила это вообще, но здесь они очень уместны и стилистически гармоничны) Всё!
Минусы: - мир логически не выстроен, в нем много неувязок, например, в ядро можно сбрасывать людей, китов и прочее, но мусор почему-то нельзя, он вроде как разлетается... но почему его нельзя спрессовать в нужную форму, чтоб он достиг цели? И это только один из вопросов...
- идиотическое поведение героев: самое: зачем было ждать конца учебного года, чтоб лететь спасать человека, если уже понятно, что власти не хотят помогать? неужели жизнь не дороже? мало ли что может произойти за этот месяц или даже пару дней?
– Нам говорили, всех смертников сюда сажают.
– Туда, вниз? В камеры?
– Да. Здесь ты сходишь с ума, мучаешься и гниешь заживо, ожидая, пока тебе не накинут петлю на шею.
То есть они решили, что ничего, что близкий человек погниет заживо до конца учебного года?
- язык повествования: повествование идет от лица мальчика лет 14, и язык примерно такой, каким пишут начинающие участники литературных конкурсов школьного возраста (как-то по "сети" плавало пара таких рассказиков, чтоб посмеяться). Я даже перешла на страницу автора, посмотреть, сколько ему лет. оказалось это мужчина, весьма преклонного возраста, да и написал он сей шедевр относительно недавно... Автор слишком вжился в личность героя? переводчик не очень? Но читать это очень тяжело. Тем более, что герой вдруг пускается в совершенно не характерные для такого возраста философские размышления.
- герой рассказывает о том чего не знает, например о быте Охотников за облаками, которому он не был свидетелем, а охотники ему точно такого бы не рассказали, ибо это не в их характере;
- кому он все это рассказывает? судя по описаниям, люди переселились на эту планету очень давно (раз успели появиться такие крепкие традиции), о жизни на земле он читал в учебниках истории. он объясняет различия между мирами, как какой-нибудь учитель географии. Но кому? Нам? но нас в его мире нет! Откуда он знает на что нужно обратить внимание, какие отличия подчеркнуть? Например, я тоже читала в учебниках о средневековье, но что я бы могла поведать средневековому человеку, если бы хотела рассказать о нашем мире? Знаешь, у нас не сжигают людей на костре! Знаешь, у нас женщинам можно носить брюки! Знаешь, у нас есть компьютеры, это такие штуки..., в общем, ты все равно не поймешь! Эй, убери вилы, я не порождение преисподней!?
- первые пол книги идет нудная лекция об устройстве мира, и только во второй начинаются приключения. но и они не настолько захватывающие, как хотелось бы:( Я люблю, когда автор окунает читателя в другой мир, а потом постепенно начинаешь разбираться, что к чему...
- рассказчик постоянно спойлерит, убивая на корню даже зачатки интриги, по сему читать не интересно, даже когда действие начинает развиваться.
Всем, кто желает погрузиться в воздушный мир, рекомендую «Два заповедника» Владимир Васильев