Цитаты из книги Основы зоопсихологии

Разумных животных Аристотель считал способными к пониманию цели.

...психика начинается там, где появляется качественно своеобразная высшая форма раздражимости — собственно чувствительность. (Леонтьев)

Утомление связано с перерасходом энергетических ресурсов, привыкание же представляет собой активную приспособительную реакцию, значение которой состоит в экономии этих ресурсов, в предотвращении траты энергии на бесполезные для животного движения.

Как правило, простейшие реагируют на слабые раздражения положительно, на сильные - отрицательно, но в целом простейшим больше свойственно избегать неблагоприятных воздействий, нежели активно искать положительные раздражители.

Зоопсихологические исследования приобретают все большее значение для медицинской практики, где изучение расстройств психической деятельности животных помогает изучать и лечить нервные и психические болезни людей. (NB: расстройства психики животных)

...взаимоотношения организма со средой развиваются в сторону все большего разнообразия видов раздражимости, так как организмы ассимилируют из внешней среды все большее число веществ и форм энергии.

Выготский подчеркивал, что «все формы психических явлений произошли из раздражимости» (NB: жизнь -это умение откликаться, отзываться, “раздражаться”, кто не откликнулся, тот и не ожил).

Нижняя грань (компетенции зоопсихолога) означает проблему качественного различия отражения у растений и животных, верхняя – у животных и людей. (NB: растения тоже отражают)

...учитывая примат поведения в психическом отражении, мы будем при обсуждении отдельных аспектов психической деятельности животных исходить прежде всего из анализа их двигательной активности в конкретных условиях их жизни.(NB: человек тоже узнается по плодам его).

Сущность диалектического единства поведения и психики лучше всего выражает понятие «психическая деятельность».

Итак, первопричина психического отражения – поведение, посредством которого осуществляется взаимодействие с окружающей средой, без поведения нет психики. Но справедливо и обратное, ибо, являясь производной поведения, психика вторично сама корректирует и направляет внешнюю активность организма. (NB: если не знаешь что делать, нужно делать хоть что-нибудь, чтобы появлось отражение, хоть какой-нибудь представление; если нет действия, нечего и отражать)

...справедливо считать психику функцией животного организма, состоящей в отражении предметов и явлений окружающего мира в ходе и результате направленной на этот мир активности, т.е. поведения. (NB: психика - это функция).

Она выражается в их способности отражать своим состоянием окружающий мир. (Мое: настроение, самочувствие - тоже форма отражения).

...психика является по своему содержанию высшей формой отражения объективной реальности. (Мое: Высшей формой зеркала Человек тем больше человек, чем выше его отражательная способность).

Обороты речи: ... к представлению об историческом развитии психики....

...зоопсихология вносит свой вклад и в педагогическую психологию, ибо общение детей с животными имеет большое воспитательное и познавательное значение. При таком общении устанавливается сложный психический контакт и взаимодействие между обоими партнерами, что может быть эффективно использовано для умственного и нравственного воспитания детей. (NB: польза низших по уровню развития— способствуют умственному и нравственному развитию высших!)

...зоопсихология не может развиваться без творческого содружества с этологией. Ведь психическое проявляется только в единстве с деятельностью, с внешней активностью, поведением животных.