По наследству мне достался экземпляр аж 1977 года, и я точно не знаю, кто в моей семье его приобрел. Бумага сильно пожелтела, обложка выцвела и обтрепалась уже тогда, в моем детстве. Ох и зачитывалась я этой книгой! Выносила в сад матерчатую раскладушку, укладывалась на нее в купальнике и погружалась в чтение, постепенно покрываясь ровным летним загаром. Чистое, голубое-голубое июльское небо, белые облачка, похожие на единорогов и пушистых овечек, трели резвящихся в воздухе ласточек. По растрескавшемуся асфальту садовой дорожки мельтешат муравьи, а к цветущим пионам, натужно жужжа подлетают толстенькие, мохнатые шмели… Детство.
Как вкусно, насыщенно Рыбаков описывает приключения своих героев! Перечитывая книгу сейчас, я словно проснулась, сбросила с себя «взрослость», вспомнила о том, как это – быть ребенком и уметь видеть в капельке на лепестке цветка целый мир. То время, когда лето было маленькой жизнью, настоящей, длинной, отдельной от других времен года.
Моей любимой стала глава, посвященная пряткам в шалаше на дереве, когда Генка стащил из кастрюли кусок недоваренного мяса в качестве вклада в дело будущих разведчиков. Я представляла раскидистое дерево с темно-зеленой листвой, путающихся в ней солнечных зайчиков и уютный домик в гуще кроны. Дощатый пол, ароматно пахнущий разогретой солнцем смолой, монотонное жужжание пчёл и шелест травы внизу. Мишку, который лениво рассматривает севшую ему на руку божью коровку, накатывающую на него теплыми волнами дремоту.
В этой части впечатлений от чтения все осталось по-прежнему. Эмоции, собственные теплые воспоминания остались при мне. Но та самая «взрослость» дала о себе знать, когда перечитывая «Кортик» сейчас, я заметила несколько смутивших меня моментов, на которые в детстве (понятное дело) я внимания не обращала.
Подушню с позволения.
К примеру, в 46 главе, Мишка запрещает Коровину забираться к старику филателисту через форточку, чтобы добыть ножны от кортика, мол, дело это пионеров недостойное.
Читаем дальше, глава 53.
Ребята разыгрывают перед Борькой-жилой сценку, отвлекают его внимание на себя, в то время как Коровин ворует у того пакет с ножнами. И не то чтобы с разрешения, а именно что по заданию Мишки. Это как так? В форточку лезть это разбой, недостойный светлого имени советского пионера, а воровство – вполне себе дело правое. Так получается?
Дальше.
Мишка учится в школе вместе с мальчиком по фамилии Китов. Мальчика этого всячески задирают и высмеивают, в частности за его вес и аппетит. Даже кличку дают соответствующую – Кит. Так вот, меня покоробило не это, не отношение сверстников к своему однокласснику, а отношение к нему взрослых. Учителей, директора. К примеру, последний при всех заявляет: «Я не знал за Китовым склонности к шуткам. Мне казалось, что его интересы несколько в иной области…» Здесь он намекает на вечный голод мальчика, на его любовь к еде. А учитель, опять же, при всем классе усмехается: «Значит, и Киты попадаются на удочку». Педагогично ли называть ребенка по кличке? Высмеивать его полноту? Не думаю. Хотя, это говорят советские люди. Советский человек должен быть строен и подтянут, готов к труду и обороне и уж тем более готов к борьбе с классовой несправедливостью. Люди того времени ставили себе целью построение общества равноправия, борьбу с бедностью и всем сердцем осуждали буржуев. И тут выяснятся, что в доме у Славы, Мишкиного друга, работает… домработница! Ходит за продуктами, убирает и готовит еду, за что получает от Славиных родителей зарплату. И это считалось абсолютно нормальным! Легальная прислуга в доме советского гражданина, в доме, который должен быть буквально пропитан духом того самого классового равноправия.
Однаааако…
Вообще вся эта тема с построением коммунистического общества является в произведении основной. Мишка, к примеру, четко осознает цель всей своей жизни – строительство коммунизма. И это цель жизни ребенка! Мальчишки. Какие там кораблики в лужах пускать.
Готов? Всегда готов! Го строить коммунизм и вертеть хвосты буржуям.
Фух, надо заканчивать, а то в углу уже мерещится усатый силуэт с трубкой. Воистину, каждой книге и каждому герою – своё время. Порой то, что раньше казалось чем-то злободневным, со временем начинает вызывать недоумение и вопросы. Время идет, меняются люди, меняются их цели и мечты. Тем не менее, книга остается для меня символом детства, мостиком, который ведет в тот напоенный летним солнцем сад памяти, в котором вечно цветут ароматные пионы и легкий ветерок играет с прядью выбившихся волос. Пусть все так и остается.